Jumat, 22 Desember 2017

Lembar Kegiatan Siswa "Translasi (Pergerakan)"


TRANSLASI (PERGERAKAN)

KEGIATAN 1
Keterangan: Diasumsikan bahwa pergerakan ke arah sumbu x positif adalah ke kanan, pergerakan ke arah sumbu x negatif adalah ke kiri, pergerakan ke arah sumbu y positif adalah ke atas, dan pergerakan ke arah sumbu y negatif adalah ke bawah.
1.        Diketahui titik A(4,-3) bergerak ke kiri 6 langkah dan ke bawah 1 langkah, kemudian dilanjutkan kembali bergerak ke kiri 3 langkah dan ke atas 4 langkah.
a)   Sketsakan pergerakan titik tersebut pada bidang koordinat kartesius! (Gambarlah pada kertas berpetak/aplikasi geogebra)
Langkah 1. Tentukan titik A(4,-3) pada bidang koordinat kartesius.
Langkah 2. Tentukan arah titik A yang bergerak ke kiri 6 langkah (beri nama titik B) dan bergerak ke bawah 1 langkah (beri nama titik C).
Langkah 3. Kemudian tentukan arah dari titik C yang bergerak ke kiri 3 langkah (beri nama titik D) dan bergerak ke atas 4 langkah (beri nama titik E).
Langkah 4. Hubungkan titik A ke titik C dan titik C ke titik E berupa garis lurus.
b)     Temukan proses pergerakan titik tersebut, dan ubahlah ke dalam bentuk matriks! 
     Pergerakan 1. Posisi awal titik adalah A(4,-3) kemudian bergerak ke kiri 6 langkah dan ke bawah 1 langkah, sehingga posisi berubah di koordinat C(....,....). Hal ini berarti:
Pergerakan 2. Posisi sementara titik adalah C(....,....) dan mengalami pergerakan selanjutnya yaitu bergerak ke kiri 3 langkah dan ke atas 4 langkah, sehingga pada gambar tampak di posisi koordinat E(....,....). Hal ini berarti:
Jadi, posisi akhir titik A(4,-3) berada di titik E(....,....)
2.        Diketahui sebuah segitiga ABC dengan posisi titik awal adalah A(-9,-4), B(-8,-2), dan C(-3,-5), kemudian bangun tersebut akan bergerak ke kanan 11 langkah dan ke atas 6 langkah.
a)     Sketsakan hasil translasi segitiga ABC tersebut pada bidang koordinat kartesius! 
      (Gambarlah pada kertas berpetak/aplikasi geogebra)
Langkah 1. Tentukan titik A, B, dan C pada bidang koordinat kartesius kemudian hubungkan titik-titik tersebut sehingga membentuk sebuah segitiga ABC.
Langkah 2. Tentukan arah masing-masing titik asli yang bergerak ke kanan 11 langkah dan ke atas 6 langkah sehingga menghasilkan hasil translasi titik-titik bayangan dengan diberi nama titik A’, B’, dan C’.
Langkah 3. Hubungkan titik bayangan A’,B’, dan C; sehingga membentuk sebuah segitiga A’B’C’.
b)    Tentukan arah pergerakan koordinat titik tersebut dari posisi awal titik A, B, dan C, kemudian ubahlah ke dalam bentuk matriks!
Pergerakan 1. Posisi awal titik adalah A(-9,-4), kemudian bergerak ke kanan 11 langkah dan ke atas 6 langkah, sehingga posisi berubah di koordinat A’(....,....)
Pergerakan 2. Posisi awal titik adalah B(-8.-2), kemudian bergerak ke kanan 11 langkah dan ke atas 6 langkah, sehingga posisi berubah di koordinat B’(....,....)
Pergerakan 3. Posisi awal titik adalah C(-3,-5), kemudian bergerak ke kanan 11 langkah dan ke atas 6 langkah, sehingga posisi berubah di koordinat C’(....,....)

3.       Menurut kalian, berdasarkan point 1 dan 2 apa yang dapat disimpulkan tentang sifat translasi?      Dari sifat tersebut tuliskan definisi dari translasi!





KEGIATAN 2
Cara menemukan konsep translasi dan kaitannya dengan konsep matriks.
Amati pergerakan titik-titik pada pada gambar berikut.        

Gambar 1. Translasi Titik A pada Bidang Koordinat Kartesius

Perhatikan arah pergerakan titik-titik tersebut! Tentukan koordinat masing-masing titik dan dituliskan pada tabel di bawah ini.

Tabel 1. Translasi Titik
Titik awal
Titik akhir
Proses
Translasi

























Berdasarkan kegiatan di atas, secara umum diperoleh konsep:
Titik A(x,y) ditranslasi oleh T(a,b) menghasilkan bayangan A’(x’,y’), ditulis dengan,